Il Protocollo modenese sui Bisogni Educativi Speciali (BES)
La costituzione del Protocollo d'intesa sui Bisogni Educativi Speciali nasce dall'esigenza di un confronto interistituzionale stabile e operativo su questo tema.
I Bisogni Educativi Speciali ricomprendono qualsiasi difficoltà evolutiva di funzionamento, permanente o transitoria, in ambito educativo o di apprendimento, riconducibile a vari fattori di salute.
L'attenzione ai BES si sviluppa con l'emanazione della Direttiva 27/12/2012, che ha ampliato lo sguardo su tutta l'area dello svantaggio scolastico: la disabilità, i disturbi evolutivi specifici (DES e DSA) e tutte le situazioni di svantaggio socio-economico, linguistico, culturale.
Il Protocollo, firmato il 3 febbraio 2022, prevede un tavolo tecnico provinciale, composto da ogni rappresentante delle istituzioni firmatarie, che si pone i seguenti obiettivi:
- definire attività di informazione e sensibilizzazione
- promuovere attività di formazione
- condividere modalità operative comuni
- promuovere attività di rilevazione del bisogno, approfondimento e ricerca
- facilitare la connessione tra i nodi della rete
- omogeneizzare le prassi su tutto il territorio provinciale
Scarica il testo del Protocollo BESConvegno BES – Bisogni Educativi Speciali
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Composizione del Tavolo Tecnico provinciale
Le istituzioni e le associazioni che fanno stabilmente parte del Tavolo tecnico sono:
- Azienda USL Modena
- Ufficio Scolastico Provinciale di Modena
- Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia
- Comune di Modena
- Conferenza Territoriale Socio-Sanitaria della provincia di Modena
- Associazione Italiana Dislessia Modena
- Associazione ANMIC Modena
- Associazione Strada dei Geni
Approfondimenti
- Bisogni educativi speciali (BES), difficoltà evolutive e sociali, sottoscritto un Protocollo d’Intesa per creare un Tavolo tecnico provinciale (comunicato stampa del 7 febbraio 2022)