Il progetto è proposto dal Gruppo di Studio “Ambiente e Salute del Bambino e dell’Adolescente” della Società Italiana di Pediatria (SIP) in collaborazione con il Gruppo di lavoro “Ambulatori verdi” Ausl di Modena.
L’ambiente è un determinante fondamentale della salute. I bambini, essendo organismi in crescita, sono maggiormente vulnerabili agli effetti di inquinamento atmosferico, cambiamento climatico e ridotta disponibilità di spazi verdi. L’approccio della Life-course Epidemiology dimostra che prevenire nelle prime fasi della vita ha effetti significativi sulla salute futura. La scuola è luogo privilegiato per sviluppare consapevolezza e competenze sostenibili.
Rivolto a:
- bambini della scuola primaria, insegnanti e famiglie. Le attività sono personalizzabili secondo contesto urbano o rurale.
Obiettivi:
- promuovere conoscenze ambientali e competenze legate alla salute, stimolando comportamenti sostenibili, consapevoli e partecipati nella comunità scolastica. Il progetto coinvolge insegnanti e bambini in un percorso annuale integrato formativo–operativo.
Metodologia di svolgimento:
Il progetto si sviluppa attraverso due componenti principali:
- Formazione docenti tramite webinar di 2 ore su piattaforma AUSL.
- Attività con i bambini, gestite dagli insegnanti tramite materiali didattici SIP (video, giochi, poster, attività outdoor e indoor).
Formazione docenti:
Il percorso formativo per gli insegnanti si articola in tre webinar tematici, ciascuno della durata di 2 ore (17:00-19:00). Ogni incontro affronta una dimensione diversa della relazione tra ambiente e salute dei bambini, con un taglio pratico, scientificamente fondato e finalizzato alla successiva ricaduta educativa nelle classi.
1. Clima e salute
Data: 14 ottobre 2026, ore 17:00-19:00
Il webinar approfondisce come i cambiamenti climatici influenzano la salute infantile, evidenziando la particolare vulnerabilità dei bambini agli eventi estremi (ondate di calore, inquinanti, variazioni stagionali). Saranno fornite indicazioni operative per promuovere strategie protettive, prevenzione e comportamenti adattivi da trasmettere a scuola e alle famiglie.
2. Il bambino nella città, l’aria che respira e la sua salute
Data: 24 Novembre ore 17:00-19:00
L’incontro è dedicato alla comprensione dei principali inquinanti atmosferici, delle modalità di esposizione e dei rischi a breve e lungo termine per la salute dei bambini. Verranno illustrati strumenti educativi e buone pratiche per ridurre l’esposizione e migliorare la consapevolezza su comportamenti quotidiani utili a tutelare la salute rispetto alla qualità dell’aria.
3. Natura, benessere e salute psicofisica
Data: 15 Dicembre ore 17:00-19:00
Il webinar esplora i benefici del contatto con la natura sul benessere psicofisico, lo sviluppo cognitivo e la regolazione emotiva dei bambini. Saranno presentate attività e proposte didattiche per integrare l’utilizzo degli spazi verdi e della natura nelle routine scolastiche.
Partecipazione
La partecipazione ai tre webinar non è obbligatoria, ma è fortemente consigliata per garantire una visione completa e integrata delle tematiche ambientali e dei relativi effetti sulla salute infantile.
Materiali forniti
Manuali operativi per docente, set video, slides, giochi interattivi, poster, filastrocche e narrazioni. Materiali adattabili ai diversi ambienti scolastici.
Valutazione
Questionari di gradimento per insegnanti alla fine dei webinar e questionario finale sulle attività svolte con gli alunni.
Durata del progetto
L’intero anno scolastico: formazione ottobre–dicembre, attività gennaio–maggio, valutazione giugno.
Output attesi
Aumento conoscenze su ambiente e salute, comportamenti più sostenibili, maggiore consapevolezza della comunità scolastica, adozione di buone pratiche ecologiche.
Referente del progetto
Claudia Iacconi – Promozione alla Salute Ausl Modena